2021年3月，教育部发布《高等学校数字校园建设规范（试行）》，强调围绕“技术赋能高等教育发展”的思路，发挥数字校园的整体性，为各类用户提供集成化、个性化、智能化的信息和应用服务。其中对校园卡系统和校园运行服务提出了要求：

校园卡系统建设目标是依托于校园卡的校内身份认证功能和规范化的收费机制，促进校园信息化应用的整合，为持卡人提供方便、快捷的服务体验。校园卡可选用实体卡或虚拟卡。

校园运行是基于校园互联网、物联网和位置服务等基础设施与基础应用，实现校园园区交通、安全、餐饮、消费、接待、社区管理等后勤保障和生活服务管理，是数字校园建设的重要组成部分。校园运行相关应用通常可包括但不限于以下内容：

b)应充分利用物联网、图像语音识别、数据分析等新兴技术，提供智能化校园园区服务。

c)支持与数字校园其他应用实现数据共享和业务集成。（可选）

集中管控全业务流程，生成大数据，做到数据分析与管理决策

实时生成多维度的分析报表，为管理决策提供数据支撑

衍生出多种场景应用，打造后勤办公网络化、移动化平台

能够满足不同行业不同使用场景，灵活、便于集成，实现个性化应用需求

针对后勤的管理、监督以及服务等特点，通过对资源的“共享、共通”，形成以“管理+服务”为核心的校园绿色生态服务，为各大高校提供消费管理、报修管理、宿舍管理、安防管理、车辆管理、能源管理等多个应用使用场景，搭建精细化、规范化、智能化的新型后勤服务体系。

消费系统是综合管理平台的核心系统，涵盖消费终端设备配备与设置、就餐与餐品信息录入及展示、消费模式与计费模式设置、支付模式管理、补助下发、特殊餐管理、货品库存管理、经营管理、结算管理等。

对学校、产业园区、企业、医院等设备设施的维修进行网络化管理，移动报修申请，实现快速报修、维修、工单流转。

智慧楼宇系统包含了宿舍管理、门禁管理、电梯管理、智能门锁管理等各个应用场景，将智能设备信息纳入到统一的管理平台，实现一体化管理。

能源管理系统包括水电管理、业务管理、价格管理、能耗监管、设备管理、信息维护等功能，对智慧后勤综合平台其他业务子系统进行基础数据的应用支撑以及能源分类分项图表分析和各类统计报表的统一配置等。

用户可以在APP或小程序进行个人业务办理，管理员可在管理端进行业务管理，集团管控则在信息、数据、权限、审批、业务等管理模块实现统一管理，协助优化经营决策，提升工作效率与服务质量。